Версия для слабовидящих
МОУ Шумиловская средняя общеобразовательная школа
8 (81379) 90-731
shum-prz@yandex.ru
188742, п.Сапёрное ул.Школьная д. 28
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Шумиловская средняя общеобразовательная школа"
ПодробнееМуниципальное общеобразовательное учреждение "Шумиловская средняя общеобразовательная школа"
ПодробнееМуниципальное общеобразовательное учреждение "Шумиловская средняя общеобразовательная школа"
ПодробнееМуниципальное общеобразовательное учреждение "Шумиловская средняя общеобразовательная школа"
ПодробнееМуниципальное общеобразовательное учреждение "Шумиловская средняя общеобразовательная школа"
ПодробнееМуниципальное общеобразовательное учреждение "Шумиловская средняя общеобразовательная школа"
ПодробнееМуниципальное общеобразовательное учреждение "Шумиловская средняя общеобразовательная школа"
ПодробнееМуниципальное общеобразовательное учреждение "Шумиловская средняя общеобразовательная школа"
ПодробнееМуниципальное общеобразовательное учреждение "Шумиловская средняя общеобразовательная школа"
ПодробнееМуниципальное общеобразовательное учреждение "Шумиловская средняя общеобразовательная школа"
ПодробнееМОУ "Шумиловская СОШ"
ПодробнееМОУ "Шумиловская СОШ"
ПодробнееМОУ "Шумиловская СОШ"
ПодробнееМуниципальное общеобразовательное учреждение "Шумиловская средняя общеобразовательная школа"
Подробнее
Почти 75 лет назад в деревеньке Юлимяки («Высокая гора», ныне посёлок Шумилово), была открыта школа, которая и стала началом нынешней Шумиловской.
Школа была начальной, и учеников в школе было немного, так как посёлок только основывался, директором школы была ЩЕМЕЛИНА Надежда Ивановна.
В 1948 году школа была переведена в посёлок Сапёрное, в здание, где сейчас поселковая амбулатория, но первое название «Шумиловская» было сохранено.
13.10.2021
«Система образования регионов России — детям»: федеральный общественный обзор.
Руководствуясь задачей информирования широких кругов общественности о повышении роли региональных и муниципальных органов управления образованием в обеспечении доступности качественного образования для каждого ребёнка в соответствии с его интересами и способностями, обозначенной Президентом РФ В.В. Путиным в ходе Заседания президиума Государственного Совета 25 августа 2021 года по вопросу о задачах субъектов Российской Федерации в сфере общего образования, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» на портале https://regioninformburo.ru/ формируют Федеральный общественный обзор 2021/2022 «Система образования регионов России — детям» https://regioninformburo.ru/sistema-obrazovaniya-regionov-rossii-detyam-federalnyj-obshhestvennyj-obzor-2021-goda/ Целями данного бесплатного ресурса являются:
12.10.2021
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области (далее - Комитет) в соответствии с распоряжением Комитета от 14.09.2021 № 2495-р «О подготовке к проведению в Ленинградской области в 2021/2022 учебном году итогового сочинения (изложения)» (далее-ИСИ), направляет для подготовки обучающихся к проведению ИСИ в 2021/2022 учебном году примерные темы итогового сочинения.
12.10.2021
Разработчики контрольных измерительных материалов ЕГЭ из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) в октябре вновь проведут серию онлайн-консультаций «На все 100!» для будущих участников экзаменов и преподавателей школ.
В 2022 году во всех учебных предметах, кроме информатики, которая была переведена в компьютерный формат в 2021 году, произойдут изменения структуры контрольных измерительных материалов (КИМ), в них включены новые модели заданий на применение предметных знаний.
В ходе онлайн-консультаций все участники ЕГЭ и педагоги смогут в простой и доступной форме получить информацию об экзаменационных материалах ЕГЭ 2022 года: какова структура и содержание экзаменационной работы, какие изменения в нее внесены, на какие задания стоит обратить особое внимание и как правильно выстроить работу по подготовке к ЕГЭ, как избежать типичных ошибок и правильно пользоваться доступными ресурсами для подготовки.
Консультации стартуют 4 октября. В течение месяца выпускники смогут получить информацию о подготовке к ЕГЭ по всем предметам, а также итоговому сочинению. Консультации будут транслироваться в онлайн-режиме на странице Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube.
В соцсети «ВКонтакте» все желающие получат уникальную возможность напрямую задать свои вопросы разработчикам экзаменационных материалов и получить ответы в онлайн-режиме из первых рук. Позднее видеозаписи консультаций будут опубликованы на интернет-ресурсах Рособрнадзора и ФИПИ.
Расписание консультаций:
4 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по географии
5 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по биологии
7 октября в 14:00 – подготовка к ЕГЭ по обществознанию
7 октября в 16:00 – подготовка к ЕГЭ по физике
8 октября в 14:00 – подготовка к ЕГЭ по математике
8 октября в 16:00 – подготовка к ЕГЭ по химии
14 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по истории
15 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по русскому языку
18 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по литературе
19 октября в 15:00 – подготовка к итоговому сочинению
21 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по информатике
22 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по иностранным языкам
Опубликовано: 30 сентября 2021 г. / МеткиЕГЭ, ЕГЭ-2022, ФИПИ
11.10.2021
МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ АКЦИЯ
Каждый год сотрудники ИТ-компаний проводят уроки в школах и рассказывают подросткам о современных технологиях. Тема этого года — разработка игр.
https://itday.tech-mail.ru/
16.09.2021
«Открытая трансляция для классных руководителей и родителей школьников обзора мероприятий Минпросвещения РФ и дополнительных возможностей для развития юных талантов»
18.08.2021
28 августа 2021 года состоится VIII Общероссийское родительское собрание. Планируемое время начала мероприятия – 11.00.
Трансляция родительского собрания будет проходить на сайте Минпросвещения России (https://edu.gov.ru, https://ors2021.ru, https://nra-russia.ru), а также в официальных сообществах Минпросвещения России в социальных сетях (https://vk.com/minprosvet, https://www.facebook.com/minprosvet).
Общероссийское родительское собрание — это возможность получить обратную связь от родительского сообщества по актуальным тематикам, оценить эффективность реализуемых образовательных проектов, обсудить наиболее важные вопросы развития российского образования. Общение пройдет в формате открытого диалога с прямыми включениями из 8 регионов страны. Благодаря онлайн-трансляции на интернет-ресурсах Минпросвещения России и Национальной родительской ассоциации следить за собранием можно будет из любой точки страны и мира.
В ходе мероприятия Министр просвещения С.С. Кравцов ответит на вопросы родителей школьников, которые можно направить по ссылкам https://edu.gov.ru и https://ors2021.ru, а также в официальных сообществах Министерства в социальных сетях.
10.05.2021
12 мая в 12:00 по московскому времени пройдет Открытый урок, приуроченный к празднованию 76 годовщины Дня Победы.
👌Трансляция урока под тематическим названием «Время подвигов» будет вестись на площадке Российского союза молодежи @rsmofficial.
В эфире урока школьникам расскажут о подвигах ветеранов Великой Отечественной войны, о памяти и мероприятиях, которые ведутся в стране на протяжении всех этих лет.
Объединяющий элемент молодежи того времени и нашей - чувство гордости и поступки, которые совершают во благо других. Именно поэтому в эфире урока примут участие герои нашего времени: волонтёры, медики, военные и т.д.
🌎Трансляция пройдет в группе ВКонтакте и на сайте открытыеуроки.рф.
30.04.2021
В рамках Всероссийского проекта «Открытые уроки» будут проходить
следующие мероприятия:
6 мая 2021 года в 12.00– Всероссийский открытый урок, посвященный 76-ой годовщине Дня Победы;
27 мая 2021 года в 12.00– Всероссийский открытый урок, посвященный
Общероссийскому дню библиотек.
Трансляция мероприятий будет проводиться на официальной странице
Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте» и на официальном сайте проекта открытыеуроки.рф.
28.04.2021
https://xn--e1agdrafhkaoo6b.xn--p1ai/
Шоу профессий. «Ток-челлендж»
Очередной выпуск «Шоу профессий» состоится 28 апреля в 11:00 по московскому времени и будет посвящен профессии «Электромонтажник».
Электромонтажники входят сегодня в список наиболее высокооплачиваемых и нужных специалистов. Они устанавливают сложное, высокотехнологичное электрооборудование на производстве, делают проводку в домах, укладывают воздушные и наземные кабели. Спектр работ электромонтажников расширяется с каждым годом, появляются новые, интересные направления изучения этой сферы.
Командам-участникам предстоит погрузиться в решение производственного кейса, который максимально приближен к профессиональной деятельности на предприятии, и проявить способности правильно и быстро соединять отдельные участки цепи в целостный организм.
16.04.2021
22 апреля в 16.00 состоится родительское собрание для родителей будущих первоклассников. В школе (актовый зал). С собой обязательно бахилы и средства индивидуальной защиты!
13.04.2021
ЦИФРОВОЕ ПРОИЗВОДСТВО
На уроке «Цифровое производство» узнаем как устроено современное предприятие, как работают ERP-системы, что дает автоматизация, и как она меняет производство, как цифровизация заботится об окружающей среде, кто разрабатывает ERP-системы, и как стать специалистом по цифровизации, почему стоит выбрать эту профессию, что надо знать и уметь.
На Уроке школьники познакомятся с понятиями из сферы автоматизации предприятий и учреждений. Такими, как производство, ERP-система, «умный склад», промышленный интернет вещей, бизнес-аналитика и др. Узнают о специалистах, которые проводят цифровую трансформацию предприятий.
В игровом тренажере школьники познакомятся с автоматизацией на примере космической кондитерской фабрики. Они попробуют свои силы в настройке маршрутов складских роботов, настройке работы конвейера по производству пончиков, создадут новые вкусы пончиков и откроют кафе.
В коротком мультфильме школьники узнают завязку сюжета и познакомятся с новыми персонажами: Автоматизатором и Директором кондитерской фабрики. Рекомендуем посмотреть его перед началом тренажера.
https://xn--h1adlhdnlo2c.xn--p1ai/lessons/digital-...
ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «УРОК ЦИФРЫ»
УРОК ЦИФРЫ — это не просто всероссийский образовательный проект!
«Урок Цифры» — это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Фирмы «1С», Яндекса, «Лаборатории Касперского» и Mail.Ru Group, а также Академии искусственного интеллекта благотворительного фонда Сбербанка.
Всероссийское образовательное мероприятие «Урок Цифры», организаторами которого являются Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий: фирма «1C», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», Mail.Ru Group, образовательная платформа «Кодвардс», а также Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», стартовало в декабре 2018 года при информационной поддержке АНО «Университет 2035».
Мероприятие адресовано учащимся 1-11 классов, направлено на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий.
Всего с начала существования проекта «Урок цифры» зафиксировано более 28 млн. прохождений «тренажеров» на сайте проекта. За период действия акции «Урок Цифры» в 2018-2019 и 2019-2020 учебных годах в мероприятие были вовлечены миллионы школьников, акция получила высокие оценки профессионального и образовательного сообщества.
В период с 14 по 27 сентября 2020 г. проводится первый в текущем учебном году «Урок Цифры» по теме «Искусственный интеллект и машинное обучение». На уроке ученики пройдут все этапы создания алгоритмов искусственного интеллекта на примере беспилотного автомобиля и больше узнают про профессию Data Scientist. Учащиеся узнают, как машины и компьютеры стали умными и начали учиться, кто им в этом помог, какие задачи может решать искусственный интеллект сейчас и как он будет выглядеть в далеком будущем, что можно сделать уже сейчас, чтобы развиваться в этой сфере. Урок подготовлен БФ Сбербанка «Вклад в будущее» при поддержке экспертов Сбербанка в рамках совместного проекта «Академия искусственного интеллекта для школьников». На сайте Академии участники могут погрузиться в мир современных технологий и принять участие в соревнованиях по искусственному интеллекту.
Следующие «Уроки Цифры» в этом учебном году планируется проводить в ноябре-декабре 2020 года, в феврале, марте и апреле 2021 года. Каждый из них будет посвящен развитию ключевых навыков цифровой экономики: социальные сети, кибербезопасность, беспилотный транспорт, цифровое производство. Все они соответствуют приоритетам федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».
12.04.2021
В России стартовала самая масштабная проверка цифровой грамотности — Всероссийский Цифровой Диктант. Приглашаем вас присоединиться к этому событию и проверить знания, которые необходимы каждому пользователю Рунета!
Задача Диктанта — прокачать цифровую культуру, развить способность защищать себя в Сети и повысить уровень цифровых компетенций.
Диктант состоит из тестирований, разработанных с учетом разных возрастных категорий: для детей (7‑13 лет), подростков (14‑17 лет), взрослых (18‑59 лет) и людей старшего возраста (60 лет и старше).
Акция проходит до 24 апреля, участие бесплатное.
Прямая ссылка: https://digitaldictation.ru/site/2021
12.04.2021
❗ 15 мая по всей стране пройдет III Всероссийский химический диктант. Тема диктанта – Химия для настоящего и будущего. Организаторы мероприятия:
· Химический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова,
· Группа компаний «Просвещение»,
· Ассоциация учителей и преподавателей химии при поддержке Министерства просвещения, Министерства науки и высшего образования, Министерства промышленности и торговли, Российского союза химиков, Фонда Андрея Мельниченко, Российского химического общества имени Д. И. Менделеева.
📌 Ключевая задача этой масштабной акции – популяризировать естественно-научное образование, продемонстрировать растущую роль химии в нашей жизни и жизни общества, а также повысить уровень химической грамотности среди всего населения: от школьника и студента до пенсионера и домохозяйки.
В каком случае воздушный шарик может быть легче самого воздуха, какое отношение Д. И. Менделеев имел к поэзии Серебряного века, когда «шипит» уксус, и почему в кабинете стоматолога применяется ультрафиолетовый свет? Каждый из нас знает больше, чем кажется, – ведь химия действительно повсюду.
Возрастных ограничений нет – школьники, родители, бабушки и дедушки, педагоги, представители самых разных профессий и все, кому интересно проверить свои познания в области химии, могут написать химический диктант онлайн или очно на ближайшей площадке.
📌 Диктант состоится 15 мая 2021 года в 13:00 по местному времени. Мероприятие будет проходить сразу в двух форматах – очно и онлайн. На сайте химдиктант.рф можно выбрать формат участия и следовать инструкциям. Центральная офлайн-площадка в Москве – Химический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова.
Участникам диктанта предстоит за 45 минут ответить на 25 вопросов разного уровня сложности. Каждый вопрос напрямую связан с химией – возможно, с некоторыми явлениями мы сталкиваемся каждый день, а про другие наверняка знаем из книг, интернета или СМИ.
Чтобы ответить правильно, специальные научные знания вовсе не требуются – важно лишь немного порассуждать, вспомнить пару примеров из жизни и, самое главное, мыслить логически.
07.04.2021
🌌Космос — одно из самых загадочных и захватывающих мест этого мира. Кто из нас в детстве не хотел покорять вселенские просторы, встречаться с добрыми инопланетянами, увидеть вживую, как выглядят планеты?
🪐 До недавнего времени человек не знал, что его ожидает за пределами неба Земли.
⚡12-му апреля, Дню Космонавтики, посвящён Всероссийский Открытый урок «Он сказал: «Поехали!», который пройдёт 8 апреля в 12:00. Съёмки будут проходить в Московском планетарии @planetarium_mos.
На уроке Вы подробнее узнаете об истории освоения космоса в советское время, как развивалась отечественная космонавтика, как появилось слово «космонавт» и многое другое.
Урок посетят:
— лётчик-космонавт Максим Сураев;
— астрофизик Владимир Сурдин;
— доктор биологических наук, космобиолог Маргарита Левинских.
Открытые уроки проводятся Институтом воспитания РАО совместно с Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» нацпроекта «Образование».
✅Посмотреть открытый урок можно на сайте «Открытые уроки» и в официальном сообществе Министерства просвещения РФ в соцсети «ВКонтакте» по ссылке.
28.03.2021
Первый выпуск Шоу профессий, посвященный профессии "Сварщик", будет транслироваться 29 марта в 11:00 по московскому времени.
Ссылки на предстоящий выпуск:
Вк: https://vk.com/minprosvet?w=wall-30558759_229267
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=Xwku_FKfC94
Сайт (откроется в понедельник): шоупрофессий.рф
Записи трансляции будут доступны по этим же ссылкам.
25.03.2021
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Ленинградской области
_________________________________________
ОБРАЩЕНИЕ
К РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
_________________________________________
БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ ВЕСЕННЕГО ПАВОДКА
Приближается время весеннего паводка. И весна не всегда радость тому, кто не соблюдает правила поведения на воде в период половодья и когда непрочен лед. Правила безопасности во время весеннего паводка должны выполняться каждым!
Весной особенно часты несчастные случаи с детьми и подростками. Оставаясь без присмотра старших, они, не зная мер безопасности или пренебрегая ими, позволяют шалости на берегу, прыгают с льдины на льдину. Кто-то умудряется ловить рыбу, находясь на непрочном льду. Такая беспечность порой кончается трагически. Дети спешат на пруд, к реке, чтобы в последний раз покататься на коньках, спуститься с крутого берега на санках или просто поиграть на льду. С началом ледохода ребята собираются на берегу реки, пытаются пройти по льду и даже забраться на плавающую льдину. Все это связано с большим риском и опасностью для жизни. Катание на льдинах, брёвнах, плотах часто приводит к трагическим последствиям…
Чтозапрещается делать детям во время половодья?
Выходить в весенний период на водоемы;
Переправляться через реку в период ледохода;
Подходить близко к реке в местах затора льда, стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и, следовательно, обвалу;
Приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;
Измерять глубину реки или любого водоема, ходить по льдинам и кататься на них (нередко дети используют всевозможные плавающие средства и бесхозные лодки, чтобы покататься по первой воде).
Детям следует:
Не выходить на лед во время весеннего паводка.
Не кататься на самодельных плотах, досках, бревнах и плавающих льдинах.
Не прыгать с одной льдины на другую.
Не стоять на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться.
Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.
Если вы оказались свидетелем несчастного случая на водных объектах, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и помогут выручить из беды. А также незамедлительно звонить спасателям по телефону 101 или 112.
Не подходить близко к заторам, не устраивать игр в этих местах.
Не подходить близко к ямам, котловинам, канализационным люкам и колодцам.
Соблюдать правила поведения на водоемах во время таяния льда, разлива рек и озер!
Родители обязаны:
Не допускать детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода;
Предупредить их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера;
Разъяснить правила поведения в период паводка, запрещать им шалить у воды;
Не разрешать им кататься на самодельных плотах, досках, бревнах или плавающих льдинах. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят несчастным случаем!
Разъяснить детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.
Правила поведения во время весеннего паводка.
Переходить по льду необходимо по оборудованным переправам, но если их нет, то прежде, чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности.
Прочность льда рекомендуется проверять палкой. Проверять прочность льда ударами ноги опасно. Если после первого удара лед пробивается, и на нем появляется вода, нужно немедленно остановиться и идти обратно, по своим следам. Шаги в обратном направлении необходимо делать не отрывая подошв от льда.
Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения, выбирая безопасные места. Лучше всего идти по проложенной тропе.
Безопаснее всего переходить реку или озеро на лыжах. Обязательно отстегните крепления лыж и снимите петли лыжных палок с запястий рук. Лучше всего двигаться по накатанной лыжне.
Внимание!
Если Вы провалились — не впадайте в панику, сбросьте с себя тяжелую обувь и одежду, широко раскиньте руки по кромкам льда, чтобы не погрузиться с головой, обопритесь о край полыньи, медленно ложась на живот или спину. Переберитесь к тому краю полыньи, где течение не увлекает Вас под лёд. Старайтесь без резких движений выбраться на лёд, заползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность ноги, широко их расставив. Воспользуйтесь плавающими поблизости или возвышающимися над водой предметами. Выбравшись из полыньи, откатитесь от неё и ползите в ту сторону, откуда пришли.
Если на ваших глазах провалился человек - немедленно крикните ему, что идете на помощь. Приближайтесь к полынье ползком, широко раскинув руки. Будет лучше, если подложите лыжи или фанеру, чтобы увеличить свою площадь опоры. К самому краю полыньи подползать нельзя, иначе можно оказаться в воде. Ремни или шарф, любая доска, лыжи помогут Вам спасти человека. Бросать связанные предметы нужно на расстоянии 3-4 м. Если вы оказываете помощь сами, то надо обязательно лечь на лед, подать пострадавшему палку, шест, ремень или шарф и т.п., чтобы помочь выбраться из воды. Затем доставить пострадавшего в теплое помещение, растереть насухо, переодеть, напоить горячим чаем. При необходимости оказать первую помощь или доставить в лечебное учреждение. Простейшим спасательным средством может служить обычная крепкая веревка (длиной 10м) с большими (длиной 70 см) петлями на обоих концах, или поплавками на одном конце для бросания терпящему бедствие на льду.
Если вы не один, то взяв друг друга за ноги, ложитесь на лёд цепочкой и двигайтесь к пролому. Действуйте решительно и быстро: пострадавший быстро коченеет в ледяной воде, а намокшая одежда тянет его вниз. Подав пострадавшему подручное средство, вытащите его на лёд и ползком двигайтесь от опасной зоны. Снимите с пострадавшего одежду и оденьте сухую. Если нет сухой одежды, отожмите мокрую, и затем снова ее оденьте. Необходимо переместиться в тёплое место!
03.03.2021
Зацепинг - способ передвижения на поезде. Человек цепляется к вагонам снаружи за поручни, лестницы, подножки, может ехать на крыше, на открытых площадках. Многие зацеперы общаются между собой в социальных сетях и собираются небольшими группами для совместных поездок. Для них это поиск единомышленников, которые также любят пощекотать себе нервы. Но нередко такие увлечения заканчиваются печально. Подробности в видео.
11.02.2021
Всероссийское родительское собрание.
Уважаемые родители, законные представители!
Приглашаем вас принять участие во Всероссийском родительском собрании на тему «Социальные сети».
На собрании вы узнаете о популярных среди детей социальных сетях, особенностях интереса к ним.
Трансляция собрания состоится 12 февраля 2021 года в 18:00 по московскому времени на официальной странице Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте», а также на сайте открытыеуроки.рф.
10.02.2021
11 февраля в 12:00 состоится первый Всероссийский открытый урок 2021-го года «Наука и ты!», посвящённый началу учебного полугодия и Дню Российской науки. Урок проводится в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование», при поддержке Министерства Просвещения РФ.
Напоминаем, что 2021-й год в России объявлен годом Науки и инноваций.
Гостями открытого урока станут:
— Иван Карпушкин, технокультуролог, учёный;
—Алексей Голубицкий, директор МБОУ СОШ «Школа будущего», пос. Большое Исаково, Калининградская область;
— Михаил Гуров, учитель математики Лицея классического элитарного образования г. Ростов-на-Дону и победитель конкурса «Учитель года 2020»;
— Валерий Фёдоров, генеральный директор ВЦИОМ, политолог и социолог;
— Алексей Дейкин, кандидат биологических наук.
Трансляция урока будет проводиться на официальном сайте проекта по адресу https://открытыеуроки.рф, а также на официальной странице Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте».
Напоминаем, что информацию об участии обучающихся ОО в просмотре необходимо направлять не позднее 5-6 дней после проведения урока. Форма предоставления информации не изменилась.
Просмотр уроков можно организовать в формате «онлайн» или «оффлайн» (в записи) на платформе проекта «Открытые уроки»: открытыеуроки.рф, в официальной группе проекта в социальной сети ВКонтакте: https://vk.com/otkr_uroki и официальном канале проекта в YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCZ9M28L-sU4J53Omnzewdpg.
06.02.2021
«Урок цифры» научит школьников противостоять киберпреступникам
С 8 по 22 февраля 2021 года «Лаборатория Касперского» проведет для обучающихся «Урок цифры», посвященный проблеме защиты данных в интернете. С помощью новых онлайн-тренажеров «Приватность в цифровом мире» обучающиеся узнают, какую информацию о себе не стоит размещать в интернете, как противостоять мошенникам, а также научатся защищать свои персональные данные.
Цель урока, разработанного экспертами «Лаборатории Касперского», - помочь школьникам разобраться с вопросами личного пространства в цифровом мире и познакомить с профессиями в области кибербезопасности. Интерактивные уроки для обучающихся с 1-го по 11-й класс включают в себя видеолекции и онлайн-тренажеры разного уровня сложности, в которых нужно будет, например, определить, какие именно данные нужно скрыть от посторонних или какие разрешения не нужно давать приложениям на смартфоне.
«Благодаря «Уроку цифры» у нас есть возможность рассказать детям, как безопасно пользоваться теми возможностями, которые открывает перед ними цифровой мир. Только по данным нашего опроса, с кражей аккаунтов в социальных сетях или играх уже сталкивались 22% ребят, а 10% — с мошенничеством с использованием фальшивых сайтов или писем. Постоянно ограждать школьников от угроз в интернете — не выход, важно повышать их цифровую грамотность, чтобы они могли самостоятельно осваивать виртуальное пространство, — отмечает Андрей Сиденко, руководитель направления «Лаборатории Касперского» по детской онлайн-безопасности. — К тому же мы надеемся, что наши уроки и уроки наших партнёров по акции покажут, какой многогранной может быть сфера технологий, и побудят задуматься о карьере в ИТ».
«Все мы видим сегодня, как значительная часть нашей жизни переместилась в интернет. Современные школьники активно пользуются цифровыми сервисами — от образовательных программ и дистанционного обучения до развлекательных сервисов и простого общения в онлайне. В таких условиях крайне важно развивать цифровую грамотность и понимать риски, которые несет неопытным или неосторожным пользователям киберпространство.
По данным МВД, по сравнению с 2019 годом количество инцидентов в цифровой среде увеличилось на 90 %. Тренажеры «Урока цифры», посвященные вопросам безопасности в цифровом мире, дают необходимые знания и навыки не только школьникам, но и их родителям и учителям», - комментирует Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая экономика».
СПРАВОЧНО
Образовательный проект для школьников «Урок цифры» стартовал в декабре 2018 года по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и АНО «Цифровая экономика». Проект позволяет детям получить знания от ведущих технологических компаний, развить цифровые компетенции, лучше сориентироваться в мире современных ИТ-профессий. Занятия по программированию на тематических тренажёрах проекта проводятся в виде увлекательных онлайн-игр для трёх возрастных групп — обучающихся младшей, средней и старшей школы.
Инициаторы «Урока цифры» — Министерство просвещения РФ. Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ и АНО «Цифровая экономика». Задачами проекта являются развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с компьютерными технологиями и программированием. Партнерами проекта в 2020/21 учебном году выступают «Лаборатория Касперского»,
Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», компании Яндекс, «1C», Mail.ru Group. Технологические партнеры — образовательная платформа «Кодвардс» и международная школа программирования «Алгоритмика». В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил больше половины российских школьников. За два года дети, родители и учителя обратились к урокам, доступным на сайте проекта, почти 32 млн раз. Проект охватил все 85 регионов России, а в 2019/2020 учебном году расширил свою географию — при поддержке Россотрудничества учащиеся русскоязычных школ из 100+ стран прошли тренажеры от ведущих российских компаний цифровой экономики; дети, родители и учителя обратились к урокам, доступным на сайте проекта, почти 11 миллионов раз
06.02.2021
Рособрнадзор опубликовал обновленные проекты расписаний
ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ на 2021 год
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки опубликовала обновленные проекты расписания государственной итоговой аттестации (ГИА) для выпускников 9 и 11 классов в 2021 году.
Проект расписания ГИА-11 предусматривает проведение в 2021 году двух периодов сдачи ЕГЭ: основного (с 31 мая по 2 июля) и дополнительного (с 12 по 17 июля).
Основной период проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) начнется 31 мая с экзаменов по географии, литературе и химии. Самый массовый ЕГЭ по русскому языку пройдет в два дня: 3 и 4 июня. Проведение ЕГЭ по профильной математике запланировано на 7 июня, по истории и физике – на 11 июня, по обществознанию – 15 июня, по биологии и письменной части ЕГЭ по иностранным языкам – на 18 июня. Устная часть ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение») традиционно пройдет в два дня: 21 и 22 июня. Проведение ЕГЭ по информатике и ИКТ, который в 2021 году участники экзамена впервые будут сдавать на компьютерах, также разделено на два дня: 24 и 25 июня. 28, 29 июня и 2 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ.
В дополнительный период ЕГЭ экзамены пройдут 12, 13 и 14 июля, а также в резервный день – 17 июля.
Государственный выпускной экзамен (ГВЭ-11), который в 2021 году будут сдавать не только участники, традиционно пользующиеся правом сдачи экзаменов в этой форме, но и выпускники, не планирующие поступать в вузы, будет проведен только по двум обязательным предметам: 25 мая – по русскому языку и 28 мая – по математике, а также в резервные дни: 8 июня – по русскому языку и 10 июня – по математике.
Проектом расписания предусмотрены два дополнительных периода проведения ГВЭ-11. 13 июля и 17 июля ГВЭ по русскому языку и математике смогут сдать участники, пропустившие экзамены в основной период по болезни или иной уважительной причине. 3-17 сентября в проекте расписания предусмотрен еще один дополнительный период, когда ГВЭ также смогут сдать участники, пропустившие их по уважительной причине ранее, и участники, не преодолевшие минимальный порог на ЕГЭ по русскому языку.
Проектом расписания ГИА-9 предусмотрены два периода проведения экзаменов: основной (24 мая – 2 июля) и дополнительный (3-17 сентября). Основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный выпускной экзамен (ГВЭ-9) в 2021 году пройдут только по двум обязательным предметам, русскому языку и математике. ОГЭ и ГВЭ по предметам по выбору для девятиклассников в 2021 году проводиться не будут.
01.02.2021
Рособрнадзор разъясняет особенности проведения контрольных работ по выбору для выпускников 9 классов
Проведение основного государственного экзамена (ОГЭ) по предметам по выбору в 2020/21 учебном году отменено, вместо этих экзаменов для девятиклассников будут проведены контрольные работы по одному учебному предмету.
Контрольные работы выпускники смогут выбрать из числа учебных предметов, по которым проводится государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по выбору: физика, химия, информатика, биология, история, география, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский), обществознание, литература.
Они будут проведены до начала основного периода ГИА-9 по рекомендованному Рособрнадзором расписанию в период с 17 мая по 21 мая 2021 года.
Учебный предмет, по которому будет проведена контрольная работа, выбирает участник ГИА-9, в том числе исходя из дальнейшей образовательной траектории (например, прием в профильный 10-ый класс).
Варианты контрольной работы по соответствующему учебному предмету будут составляться по спецификации контрольных измерительных материалов (КИМ) ОГЭ 2021 года.
Региональные органы управления образованием вправе самостоятельно ограничить число выполняемых заданий и/или изменить время выполнения контрольной работы.
Органы исполнительной власти субъектов РФ устанавливают минимальные первичные баллы, соответствующие отметкам по пятибалльной шкале, за выполнение контрольной работы на основе рекомендаций Рособрнадзора.
Результаты контрольных работ будут внесены в региональные и федеральную информационные системы ГИА и приема.
Опубликовано: 29 января 2021 г. / МеткиГИА-9, ОГЭ-2021, РОСОБРНАДЗОР
01.02.2021
Рособрнадзор разъясняет особенности проведения ГВЭ для выпускников 11 классов в 2021 году
Выпускники 11 классов, не планирующие поступать в вузы, для получения аттестата в 2021 году должны будут сдать два обязательных предмета в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ): русский язык и математику.
Лицам с ограниченными возможностями здоровья, а также детям-инвалидам и инвалидам для получения аттестата достаточно будет сдать по их выбору только ГВЭ или ЕГЭ по русскому языку.
Государственная итоговая аттестация в 11 классах (ГИА-11) в форме ГВЭ по предметам по выбору в 2021 году проводиться не будет.
Экзаменационная работа ГВЭ для выпускников, не планирующих поступать в вузы в 2021 году, по русскому языку будет состоять из отдельных заданий с кратким ответом (задания 1-24) по спецификации контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ 2021 года по русскому языку. Экзаменационная работа ГВЭ по математике в 2021 году будет состоять из отдельных заданий по спецификации КИМ ЕГЭ 2021 года по математике базового уровня.
До 10 февраля 2021 года демонстрационные варианты ГВЭ для выпускников, не планирующих поступать в вузы в 2021 году, будут опубликованы на официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).
Экзамены по русскому языку и математике для категорий участников, которые традиционно имеют право сдавать ГИА-11 в форме ГВЭ, будут проводиться по соответствующим демонстрационным материалам для указанной категории участников экзамена, размещенным на сайте ФИПИ осенью 2020 года.
Основной срок проведения ГВЭ для выпускников 11 классов запланирован с 24 по 28 мая 2021 года.
Также в расписании будет предусмотрен дополнительный сентябрьский период проведения ГВЭ по русскому языку и математике (с 3 по 17 сентября 2021 года), который предусмотрен для того, чтобы предоставить возможность получить аттестат тем, кто не прошел ГИА-11 в установленные сроки.
Опубликовано: 29 января 2021 г. / МеткиГВЭ, ГИА-11, ЕГЭ-2021, РОСОБРНАДЗОР
29.01.2021
В субботу, 30 января, пройдет традиционная акция «Добрая суббота» Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена».
Участники «Большой перемены» (проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей») — в рамках еженедельной акции «Добрая суббота» присоединяются к проекту Всероссийской акции взаимопомощи #МыВместе по информированию граждан о вакцинации от коронавирусной инфекции.
Акция пройдет в сообществе Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена» социальной сети ВКонтакте (https://vk.com/bpcontest).
Цель акции — познакомить школьников с волонтерской деятельностью, вовлечь в добровольческое движение в своем регионе.
Школьники смогут принять участие во флешмобе «Мы вместе с заботой», направленном на информирование населения о пользе вакцинации от коронавирусной инфекции.
В рамках поэтического марафона «Подружись с антителами» школьники смогут проявить свои творческие способности и сочинить стихи о пользе вакцинации.
В воскресенье, 31 января, школьники и их родители в рамках акции «Воскресенье с семьей» смогут присоединиться к волонтерам Всероссийской акции взаимопомощи #МыВместе и доставить продукты своим родственникам или пожилым соседям.
Фото и видеоматериалы проведенных мероприятий школьники смогут опубликовать в социальных сетях и сообществе конкурса «большая перемена» с хэштегами #Добрая суббота и #БольшаяПеремена.
К участию в акции «Добрая суббота» приглашаются школьники и их родители.
